Antes
do desenvolvimento na sala de informática com os alunos do 1º ano do E. M foi
trabalhado a parte teórica sobre o teorema de Pitágoras para relembrar o
conteúdo. E depois na sala de informática com o REC, foi feito a construção do
triângulo retângulo onde, foi traçado primeiramente o círculo, a seguir a
hipotenusa no centro da circunferência, determinando assim o seu diâmetro, e
por último os dois catetos ligando um em cada vértice da hipotenusa, se
encontrando no ângulo reto formando o terceiro vértice.5
O
triângulo retângulo é constituído de um ângulo reto e dois ângulos
complementares, que quando somados medem 90°. A soma das medidas dos ângulos
internos de um triângulo é igual a 180°. Quando o vértice reto se move sobre a
circunferência, mantém as propriedades do triângulo sobre o circulo. Os catetos
são iguais quando o vértice A e C medem 45°, neste caso a altura do triângulo
será 1. A descrição ocorre na utilização dos cálculos e construção para a
montagem da figura. A suficiência é demonstrada para o aluno no desenvolvimento
do raciocínio, usando o conhecimento adquirido anteriormente.
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